• 延伸閱讀標籤: 教育
  • 報導地點: 花蓮

去年9月花蓮光復鄉歷經洪災,洪災過後,有些孩子仍需要時間與陪伴,慢慢找回安心感。為持續關懷災後學童,慈濟大學偕同聚落書坊舉辦「健康小達人營隊」,以繪本閱讀與創作活動,陪伴光復鄉四所幼兒園,共93位孩子,走過情緒復原之路。

 

花蓮慈濟醫院朱紹盈醫師分享「親子共讀」對孩子情緒發展的重要性,並致贈《彩色怪獸》等情緒互動繪本,期盼閱讀能成為家庭中持續的陪伴。王緯華等多位故事達人則透過生動說故事與手作活動,引導孩子認識挫折、練習表達感受,讓抽象的情緒有了具體出口。

 

慈濟大學醫學系副教授朱紹盈醫師推薦繪本,並陪伴孩子閱讀,以此分享促進孩子語言、情緒發展並強化親子關係。(圖:聚落書坊)

 

大進國小附設幼兒園校長陳吉文表示,當大人願意蹲下來與孩子一起翻書,孩子感受到的不只是故事,而是一分被傾聽與陪伴的安全感。光復鄉立幼兒園園長羅彩和也肯定閱讀活動,讓孩子在溫柔節奏中慢慢安定下來。

 

慈濟基金會長期推動偏鄉閱讀,此次由慈濟大學營隊規劃課程,結合專業心理關懷,再次展現閱讀不只是學習工具,更能成為撫慰心靈、陪伴孩子成長的溫柔力量。