背上剛領到的淺綠色文具袋，穿著整齊制服的學生們，排隊進教室；有人笑著與同學交談，有人經過鏡頭時開心揮手。9月9日，尼泊爾洪災後第15天，達定縣加爾奇鄉巴格斯瓦里中學，終於在受災較輕的第二校舍復學。
百名學生提早返校 親手整理自己的教室
8月26日，洪水與土石流從拉蘇瓦縣波特科西河流域向下游奔流，波及達定縣加爾奇鄉；巴格斯瓦里中學在災前接獲洪水警訊，校方立即將學生帶往安全地點，保住師生平安；然而泥水灌入校園，教室堆滿淤泥，課桌椅、書包及餐盒散落其中，孩子的學習被迫中斷。
為了讓孩子早日回到課堂，慈濟尼泊爾前線團隊與校方商議，先將受災較輕的第二校舍整理為上課空間；後勤志工也在加德滿都依校方需求，採購文具、課桌椅、白板、書包及幼兒園軟墊等用品，陸續運往災區。
災後，學生主動回到學校，和老師與志工一起清掃教室、洗刷廁所。他們將浸過泥水的桌椅逐一擦拭、晾乾，再合力搬進第二校舍。有人拿著抹布仔細清潔桌面，有人來回搬運家具，原本滿是泥沙的空間，逐漸整理成可以上課的教室。
志工共準備420份文具，每份包括鉛筆盒、四枝鉛筆、橡皮擦、削鉛筆機、尺及兩本練習簿，並事先將鞋子依男女性別及尺寸分類，製作鞋號標示板，方便學生挑選合適的鞋子。
來自藍毘尼慈濟學校的馬尼須表示，目前第二校舍的長桌仍明顯不足，一張長桌暫時需要坐四名學生。後續將補充長桌，調整為每張三人使用，並依校方需求補齊其他教學設備。
復學之外持續安頓 另覓安全校地規劃重建
除了協助巴格斯瓦里中學復學，慈濟也著手評估加爾奇鄉一所印度教宗教學校的安置。原預定校地緊鄰河床，地勢低窪，仍有洪水風險，經實地勘察後不宜在原處重建。
鄉長建議利用閒置菜市場的部分空地，先搭建包含教室、宿舍、洗手間、廚房及祈禱室的臨時校舍。宗教學校主席與里長已同意這項規畫，接下來將由校方辦理土地及相關文件，待政府正式核准後推進工程。
受災家庭的安頓也同步進行。志工持續訪視造冊，依家庭人口、房屋受損程度及實際需要，規劃於9月12日及14日分場發放採購卡與生活物資；對於房屋全毀的家庭，則進一步確認土地條件及重建意願，評估簡易屋或原地重建方案。